12月29日上午，物理教学部在A119召开了开放物理实验（第五届物理兴趣小组活动）教学成果汇报会。会议由实验室主任王小克老师主持，物理教学部所有开放物理实验课的学生及指导教师参加了会议。

首先，王小克老师就学生参与开放物理实验的重要性进行了深刻阐述，同时讲解了举办本次答辩的意义及答辩流程。

接下来，按照事先安排的顺序，13个小组依次汇报开放实验成果，成果涉及到结构性梁的自摆频率和幅度研究、“圆周运动与简谐运动”演示仪的制作、流体动力学演示实验仪的制作、基于单片机的两款微型多功能电子秤制作、手机充电器的设计制作、origin绘图软件在大学物理实验中的应用、基于移动端的大学物理实验小视频制作等15项研究课题，成果形式丰富多样，包括幻灯片报告，视频展示和实物模型。从学生激情洋溢的汇报中可以看出，经过12周的学习和研究，各小组认真努力，做出了成果，收获了成功和喜悦。

会上，各位老师认真倾听汇报，并对自己所带小组成员的汇报及成果进行点评，就实验成果中尚存的问题，提出展望和建议，并结合他们在开放实验过程中的整体表现，当场给出该课程的建议成绩。

最后，王老师说，首先，各位同学都很优秀，关于成绩，部门将参考教师建议成绩，仔细审核后确定最终成绩。其次，此次成果汇报会的成功举行，体现了开放物理实验不仅可以提高学生的动手操作能力，激发学生积极思考的热情，还培养了学生遇到实际问题，分析问题、解决问题的能力以及团队合作精神，而这几年开放物理实验课程的成果也荣获今年校级教学成果二等奖，这是师生共同的荣誉。再次，希望各位同学继续努力，争取在后续专业开展的电子设计大赛、机械设计大赛等全国性大赛中获得优异成绩，同时，王老师还向所有同学发出邀请，希望他们今后能以“学生指导员”的身份在开放物理实验中为低年级同学做出示范和指导。

会议持续了4个小时，最后，所有与会人员在欢快、感恩的氛围里拍照留影，开放物理实验成果汇报会圆满结束。接下来，我们会再接再厉，争取将开放物理实验开展得更加成功。